Ahora en versión Substack: ideas sobre educación inspiradas por la investigación educativa.
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Un verano entre lecturas y montañas
Las entradas de julio y agosto en Investigación Docente
Julio y Agosto suelen ofrecernos algo que durante el curso resulta más difícil encontrar: tiempo para leer con cierta calma, ordenar ideas y volver sobre algunas preguntas que permane...
El cientificismo, esa bendita palabra
En educación, la palabra cientificismo se ha convertido en un cliché bastante cómodo. Suele aparecer cuando alguien menciona resultados de investigación, compara la eficacia de dos intervenciones o pide alguna evidencia antes de recomendar...
Crónicas desde la Mujer Muerta
La Mujer Muerta aparece al fondo con ese perfil reconocible de la sierra de Guadarrama y, desde Segovia, la cima todavía pertenece a una distancia difícil de calcular. Se empieza a caminar porque se ha tomado la decisión de hacerlo, porque...
Fin de temporada
Ya está disponible el último episodio de la temporada de Entre Aguas, y no se nos ocurría una mejor forma a y a un servidor de cerrar este primer viaje que conversando con Héctor Ruiz Martín.
Con Héctor hablamos de aprendizaje, enseñanza,...
¿Por qué debería importarle a un docente eso de los p-valores?
Hay expresiones que parecen diseñadas para expulsar a la gente normal de una conversación. “P-valor” o “valor p” es una de ellas. Uno la oye y de inmediato imagina una clase con fluorescentes, una pizarra llena de símbolos y alguien diciend...
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Soy tutor y docente de Secundaria y Bachillerato, donde este curso escolar cumplo 15 años. Actualmente estoy finalizando un doctorado en Psicología en la UAM, y soy profesor en UNIR. Investigo y divulgo sobre la mejor manera de enseñar y aprender.
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