
Une publication sur les pratiques alternatives de notation (PAN), qui regroupent une variété de façons de noter les étudiant·es en soutenant mieux les apprentissages et témoignant avec plus de justesse des acquis.
| Platform | Pricing | Only free issues | Publishes | Weekly | |
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| Issues | 51 | Founded | a year ago | Last Issue | 7 days ago |
| Active | Language | ||||

Il en a été régulièrement question dans cette publication : les enseignants et enseignantes repensent leurs pratiques de notation pour une variété de raisons. L’une des plus fréquentes, bien sûr, est l’espoir que les nouvelles pratiques mis...
Photo de Wim van ‘t Einde sur Unsplash
« Nous donnons de la rétroaction aux élèves, mais s’ils n’ont aucune occasion de l’utiliser, évidemment qu’ils n’y accorderont pas beaucoup d’attention. »
-John Hattie, lors de sa conférence pour l’I...
Photo de Albert Hyseni sur Unsplash
« Les notes sont inéquitables. Au fur et à mesure qu’elles occupent une place de plus en plus centrale dans nos institutions et au sein de nos technologies éducatives (dont le système de gestion de l’app...
[Une fougère de mon potager, au printemps 2025 (photo : Grégoire Bédard)]
Il nous fait très plaisir d’accueillir aujourd’hui sur le blogue un billet invité, rédigé par Grégoire Bédard. Grégoire est professeur de littérature au Cégep Drummo...
Photo de Sweder Breet sur Unsplash
Le billet précédent commençait une série où nous nous penchons sur les facettes de la notation sur lesquelles agir pour répondre à différentes préoccupations pédagogiques. Il examinait plus particu...
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The writers behind this newsletter.
Prof de chimie au Cégep André-Laurendeau, auteur de manuels et chercheur en éducation. Les pratiques alternatives de notation (PAN) ont transformé ma conception de l'évaluation.
Conseiller pédagogique, cégep de l'Outaouais
I'm a chemistry teacher at Cégep André-Laurendeau, in Montréal (Canada). "Cégep" is post-secondary education in the province of Québec. I am a fervent user of alternative grading since 2022 <3
François enseigne la chimie depuis 2013. Il adopte et diffuse les PAN pour construire un monde plus juste pour ses enfants qui, en plus de le priver chroniquement de sommeil, lui rappellent constamment que tous sont dignes de respect.
Grégoire Bédard enseigne la littérature au Cégep de Drummondville depuis 1995. Il tient le le blog Codex Numeris depuis octobre 2024.
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